自由研究610｜通学路の歩行者と自転車の比率を曜日・時間帯で観察してみよう

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今回のテーマ

「通学路の歩行者と自転車の比率を曜日・時間帯で観察してみよう」

毎日何気なく歩いている「通学路」。実はそこには、街の呼吸のような「人の流れ」が隠れています。この研究は、特定の場所に立ち、そこを通り過ぎる「歩行者」と「自転車」の数をカウントする調査です。「月曜日の朝はなぜか自転車が多い？」「夕方は歩行者が増えるのはなぜ？」といった身近な疑問を、データを使って解き明かしていきます。

自由研究の目的

どうして通学路の歩行者と自転車の比率を曜日・時間帯で観察してみるの？

私たちが安全に暮らすためには、道路がどのように使われているかを知ることが不可欠です。この調査を通じて、「データに基づいた客観的な視点」を養うことができます。「なんとなく危ない」と感じていた場所も、数字で見ることで「何曜日の何時に、どんな対策が必要か」を具体的に考える力が身につきます。これは、社会をより良くするための「交通工学」や「都市計画」の第一歩なのです。

自由研究のゴール

この研究を通じて、以下のような力を身につけることが目標です

レベル１　曜日や時間帯による「変化」をグラフにまとめる。
レベル２変化の理由（周辺施設の開店時間、通勤・通学パターンの違いなど）を推測する。
レベル３　調査結果をもとに、歩行者と自転車が安全にすれ違うための「安全マップ」や「改善案」を提案する。

ある駅に近い交差点で観察した事例

平日の午前8時　通学中の小中学生（歩行者）と、駅へ急ぐ大人（自転車）が混在し、接触の危険性が高いことが判明。
日曜日の午後2時　歩行者がメインだが、買い物帰りのカゴが重い自転車がゆっくり通り、平日とは違う「混雑感」がある。

このように、同じ場所でも「いつ」見るかによって、道路の表情が全く異なることを発見できます。

「定点観測」を守ること　毎回同じ場所、同じ立ち位置で観察しましょう。
天候を記録すること　雨の日は自転車が減り、歩行者が増える（あるいは車が増える）など、天気は大きな変数になります。
安全第一　観察に夢中になって、自分が交通の邪魔になったり、危険な場所に立ったりしないよう、周りの安全を確保しましょう。

自由研究の進め方

準備　カウンター（数取器）、筆記用具、時計、記録用紙を用意します。スマートフォンのカウンターアプリでもOKです。
場所決め　通学路の中で、歩道が狭い場所や、交差点など「気になるポイント」を1ヶ所選びます。
スケジュール作成　「平日（月〜金）の朝・夕」「休日（土日）の朝・昼・夕」など、比較したい時間帯を決めます（1回15分〜30分程度が目安）。
実測　通過する歩行者と自転車を、方向別（右から左、左から右）に正の字でカウントします。
分析　記録した数字を棒グラフや折れ線グラフにします。

自由研究から発見したアイデア

「時間限定の優先道路」　自転車が多い朝の時間帯だけ、路面に光るラインが出る仕組み。
「安全告知看板」　「今の時間は自転車が多いので注意！」とリアルタイムで表示するデジタルサイネージの設置。
「曜日別お散歩ルート」　比較的空いている時間や曜日を近隣の高齢者や幼稚園に伝え、安全な散歩をサポートするアイデア。

この自由研究に関連する仕事

都市計画家　道路の幅や街灯の配置を決め、住みやすい街をデザインする仕事。
データサイエンティスト　膨大な人流データを分析し、渋滞緩和や事故防止のシミュレーションを行う仕事。
警察官（交通課）　交通違反の取り締まりだけでなく、安全な交通環境を整えるための調査を行う仕事。

まとめ

通学路は、毎日通る「当たり前」の場所かもしれません。しかし、一歩立ち止まって数を数えてみるだけで、そこには社会の仕組みや、人々の生活のルールが見えてきます。数字という「証拠」を使って街を観察する楽しさを、ぜひこの自由研究で体験してみてください。君の発見が、もしかしたら明日からの街の安全を変えるかもしれません。