「動画のパワー -作ってみよう!」自由研究18

 

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今回のテーマ

「動画のパワー – 動画を作ってみよう!」

空庭では楽しみながら取り組めるマーケティング領域の自由研究のお題を提案しています。子どもたちが身近な例を通じてマーケティングの基本概念を理解しやすくするためのものです。一つ一つのステップを参考にしながら、自由研究を進めることで、マーケティングについて楽しく学ぶことができるように心がけています。研究の過程で発見したことを、クラスのみんなにわかりやすく発表できるようにまとめると、さらに良い経験になると思います。

今回のテーマは「動画のパワー – 動画を作ってみよう!」です。この自由研究は、まず身近なYouTube動画をいくつか取り上げて調べてみます。動画がどのようなパワーを秘めているのかを解き明かしてください。そして、身近な「好きなものや気になるもの」を撮影してみます。撮影した動画を簡単に編集して、YouTubeにアップロードした動画は誰にどれくらいみられるかを実験してみます。

自由研究の目的

この自由研究の目的は、動画がどのようにして情報を伝え、どのように視聴者に影響を与えるのかを学ぶことです。動画の魅力やメリットを知り、身近なYouTube動画を調べ、自分で動画を作ってアップロードすることで、動画の魅力や効果を探ります。

動画を観察しよう

  • 興味のある動画を選ぼう
    • 「まず、あなたが好きなYouTube動画をいくつか選んでみましょう。どんな動画に興味がありますか?」
    • 「選んだ動画の中で、一番面白いと思った部分はどこですか?どうしてそれが面白かったのですか?」
  • 動画の要素を分析しよう
    • 「選んだ動画の中で、どんな要素(音楽、映像、話し方など)が効果的だと思いますか?」
    • 「動画はどんなメッセージを伝えていますか?どんな気持ちになりましたか?」

自分で動画を作ってみよう

  • 動画のテーマを決めよう
    • 「次に、自分で撮影したい動画のテーマを決めましょう。例えば、ペットの紹介、好きな本の紹介、料理のレシピなど。」
    • 「どんなテーマが一番面白そうですか?その理由は何ですか?」
  • 撮影してみよう
    • 「決めたテーマに基づいて、スマートフォンやカメラを使って動画を撮影してみましょう。構成や撮影の工夫を考えて、楽しく作ってみます。」
    • 「撮影で工夫した部分はどこですか?」
  • 編集して仕上げよう
    • 「撮影した動画を編集して、音楽やテロップを加えて仕上げましょう。編集ソフトやアプリを使って動画をより魅力的にします。」
    • 「どんな編集を加えたら、もっと面白くなりましたか?」

使いやすい動画編集ソフトやアプリを3つご紹介します。これらのツールは、初心者でも簡単に使えるわかりやすい画面で、基本的な編集機能を備えています。

これらのツールは、シンプルでありながらも、動画編集の基礎を学ぶのに十分な機能を備えています。動画制作の楽しさを体験しながら、クリエイティブな表現を楽しむことができるでしょう。

1. iMovie(アイムービー)

  • Appleが提供する無料の動画編集アプリで、直感的な操作が可能です。
  • iOSやmacOSで利用可能です。
  • クリップのトリミング、音楽の追加、字幕の挿入など、基本的な編集機能が豊富に揃っています。
  • テンプレートやトランジション、エフェクトを使って、プロフェッショナルな仕上がりの動画を簡単に作成できます。

    2. KineMaster(キネマスター)

    • スマートフォンやタブレットで使える強力な動画編集アプリです。
    • iOS、Androidで利用可能です。
    • レイヤーを使った動画編集やトランジション、エフェクト、テキストの追加が簡単にできます。
    • 無料版では一部機能に制限がありますが、有料版でさらに多機能になります。

    3. Shotcut(ショットカット)

    • オープンソースの動画編集ソフトで、無料で利用可能です。
    • Windows、macOS、Linuxで利用可能です。
    • 多彩なフォーマットに対応しており、トリミング、フィルター、トランジションなどの編集機能を持っています。
    • シンプルなインターフェースで、初心者でも扱いやすいです。

    動画をアップロードしてみよう

    • YouTubeに動画をアップロード
      • 「完成した動画をYouTubeにアップロードして、タイトルや説明文をつけて公開してみましょう。」
      • 「どんなタイトルや説明文が動画を引き立てると思いますか?」
    • 視聴者の反応を観察しよう
      • 「動画がどれくらい再生されたか、どんなコメントがついたかを観察して、視聴者の反応を確認します。」
      • 「どんなコメントや反応がありましたか?自分の動画をどう改善できると思いますか?」

    動画の効果を分析しよう

    • 動画の効果を考える
      • 「動画を通じて、どんな情報や感情を伝えられたかを考えてみましょう。」
      • 「動画を通じて伝えられたことは何ですか?視聴者にどんな影響を与えたと思いますか?」

    研究結果をみんなに共有しよう

    • 研究結果の発表
      • 「作成した動画とその結果について、家族や友達に紹介してみましょう。どんな工夫をしたか、どんな発見があったかを説明してみます。」

    テーマに関連する仕事

    • 映像ディレクター
      映像作品の企画から撮影、編集までを総合的に管理する職業です。視覚的に魅力的で、伝えたいメッセージを効果的に表現するための映像制作をリードします。
    • ビデオエディター(映像編集者)
      撮影された映像素材を編集し、ストーリーやメッセージを明確にする仕事です。音楽や効果音、映像のカットやトランジションを駆使して、完成度の高い作品を作り上げます。
    • コンテンツクリエイター(YouTuberなど)
      オンラインプラットフォームで動画コンテンツを制作し、視聴者に発信する仕事です。自分のアイデアを映像に落とし込み、視聴者を引きつけるためのクリエイティブな技術を駆使します。
    • 映画監督

    まとめ

    動画のパワーを探ることで、動画がどのように情報を伝え、人々に影響を与えるのかを理解することができました。この研究を通じて、動画の魅力やメリットを学び、映像が持つ影響力の大きさを実感しました。動画は視覚と聴覚を通じて、効果的にメッセージを伝えることができます。

    これから考えること

    • 未来の動画作り
      • 「これからどんな動画が注目されると思いますか?新しいアイデアを考えてみましょう。」
    • 動画の影響力を活かす方法
      • 「動画を通じてどんなメッセージを伝えたいか、どのようにして視聴者に影響を与えられるかを考えましょう。」
    • 自分の表現力を高める
      • 「動画を作る過程で学んだことを活かし、さらに自分の表現力を高めていきましょう。」

    これからの学びに活かしながら、自分のアイデアを広げていきましょう。動画の力を理解することは、未来のコミュニケーションやマーケティング活動に役立てることができます。

    感想

    • 自由研究を通じて学んだこと、楽しかったこと、難しかったことを書きます。
    • 動画についての新しい発見や、自分が感じたことをまとめます。
    • 今後、さらに調べてみたいことや、他の人に教えたいことがあれば、それも書いてみましょう。

    UnsplashAlexander Shatovが撮影した写真

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